内容分析

Photoshop CS6是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一。它提供了灵活便捷的图像制作工具，强大的像素编辑功能，被广泛运用于数码照片后期处理、平面设计、网页设计以及UI设计等领域。本章将带领读者了解图像处理基础知识、认识Photoshop CS6的工作界面，为全书的学习奠定一定的基础。

教学目标

l 要求学生掌握图像处理基础知识，理解“位图”和“矢量图”的概念；

l 要求学生熟悉图像中常用的色彩模式，掌握RGB、CMYK模式的区别；

l 要求学生掌握常用的几种图像存储格式，能够使用不同的格式存储文件；

l 要求学生熟悉Photoshop CS6工作界面，掌握Photoshop的基本操作。

重点及措施

教学重点：图像的色彩模式、常用的图像格式、Photoshop工作界面。

措施：通过上机操作加强学习和课后复习进行巩固。

难点及措施

教学难点：位图与矢量图、Photoshop工作界面。

措施：通过上机操作加强学习和课后复习进行巩固。

教学方式

教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解。

教

学

过

程

第一课时

（图像处理基础知识）

本课时内容学习

² 分组讨论

对新课进行讲解前，先让学生分组讨论以下问题：

Photoshop是什么？Photoshop可以用来干什么？学习Photoshop前，需要了解哪些图像处理基础知识？

请小组代表对以上问题发表见解。

教师对上述问题进行解释：

l Photoshop CS6是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一。它提供了灵活便捷的图像制作工具，强大的像素编辑功能。

l Photoshop主要用于数码照片后期处理、平面设计、网页设计以及UI设计等。

l Photoshop图像处理基础知识主要包括位图与矢量图、图像的色彩模式、常用的图像格式等。

² 知识点讲解

Ø 讲解“位图与矢量图”

   （1）、教师展示PPT对“位图与矢量图”的概念进行讲解；

（2）、教师分别对“位图与矢量图”进行放大与缩小，找出“位图与矢量图”的区别。

（3）、学生动手操作，将“位图与矢量图”进行放大与缩小，能够快速分辨出哪些是位图，哪些是矢量图。

Ø 讲解“图像的色彩模式”

（1）、教师展示PPT对常用的色彩模式（RGB模式、CMYK模式、灰度模式、位图模式、索引模式）等进行讲解；

（2）、教师分别针对每一种常见的色彩模式的用法及用途进行讲解。

（3）、教师解释各个色彩模式的不同，并通过展示PPT，对Photoshop CS6中的RGB模式、CMYK模式、灰度模式、位图模式、索引模式进行详细讲解。

（4）、学生提问，教师对疑难问题进行解答。

Ø 讲解“常用的图像格式”

（1）、教师和学生互动：常用的图像格式，大家都知道哪些？

（2）、通过学生讨论，教师进行分析、引导。

（3）、教师根据学生讨论结果进行总结，概括出常用的图像格式（PSD、BMP、JPEG、GIF、PNG、AI、TIFF格式）。

（4）、教师展示PPT，针对每一种常用的图像格式进行讲解，并分析其优缺点。在讲解时进行实时演示。

（5）、教师对常用的图像格式进行对比、总结。

（6）、学生提问，教师对疑难问题进行解答。

² 阶段小结

Ø 小结

重点：位图与矢量图。

难点：位图与矢量图。

Ø 答疑

教师询问学生对于知识点还有什么不理解的地方。针对学生不理解的知识点给予解释。

² 巩固练习

Ø 巩固知识点

学完知识点后，让学生分别新建不同的颜色模式文件，如RGB颜色模式文件、CMYK颜色模式文件、灰度模式文件，让学生找出其区别与联系。

² 布置作业

Ø 复习“图像处理基础知识”，掌握“位图与矢量图”等概念。

Ø 预习1.2节Photoshop工作界面。

第二课时

（Photoshop工作界面）

² 分组讨论

对新课进行讲解前，先让学生分组讨论以下问题：

Photoshop工作界面分为哪几个部分？每个部分的作用是什么？

请小组代表对以上问题发表见解。

教师对上述问题进行解释：

l Photoshop工作界面主要分为菜单栏、选项栏、工具箱、控制面板、图像编辑区五个部分。

l 菜单栏用于为大多数命令提供功能入口。选项栏是工具箱中各个工具的功能扩展，用于对工具进一步的设置。工具箱中主要包括各种绘图工具及编辑工具。控制面板用于对图像的处理操作和相关参数的设置。图像编辑区是对图像进行编辑的区域。

² 知识点讲解

Ø Photoshop工作界面

教师和学生启动Photoshop CS6，打开Photoshop CS6的工作界面。可以看出，Photoshop工作界面主要分为菜单栏、选项栏、工具箱、控制面板、图像编辑区五个部分。

Ø 讲解“菜单栏”

   （1）、教师展示PPT对“菜单栏”及菜单栏中的常用命令进行讲解；在讲解时进行实时演示。

（2）、教师对如何执行菜单中的命令及其快捷键做上机演示。

（3）、学生练习，教师巡视，对学生遇到的疑难问题进行解答。

Ø 讲解“工具箱”

（1）、教师和学生互动：大家都知道，“工具箱”就是用于存放工具的箱子，便于我们快速找到对应的工具。那么，在Photoshop中，“工具箱”是用来干什么的呢？下面我们就来学习Photoshop CS6中的工具箱及一些常用的命令。

（2）、教师展示PPT，并对Photoshop CS6工具箱中的每个工具进行说明，讲解时进行实时演示。

（3）、教师分别对“移动工具箱、显示工具快捷键、显示并选择工具”进行详细讲解，并进行实时演示。

（4）、教师让学生尝试使用不同的工具进行练习。

（5）、学生练习，教师巡视，对疑难问题进行解答。

Ø 讲解“选项栏”

（1）、教师和学生互动：在一些操作软件，例如word中，经常可以看见选项栏。

     那么选项栏是用来干什么的呢？下面我们就来学习PS中的选项栏及其命令。

（2）、教师展示PPT，说明选项栏是工具箱中各个工具的功能扩展，并在讲解时进行实时演示。

（3）、教师让学生点击不同的工具，并观察其选项栏中的变化。

（4）、学生练习，教师巡视，并对疑难问题进行解答。

Ø 讲解“控制面板”

（1）、教师和学生互动：在Photoshop CS6工作界面中，可以看到哪些面板？这些面板都是干什么的？下面我们就来学习PS中的控制面板及其命令。

（2）、教师展示PPT对“控制面板”及常用命令进行讲解；在讲解时进行实时演示。

（3）、教师分别对“选择面板、折叠/展开面板、移动面板、打开面板菜单、关闭面板”进行详细讲解，并进行实时演示。

（4）、教师指导学生练习，对学生遇到的疑难问题进行解答。

Ø 图像编辑区

（1）、教师和学生互动：“图像编辑区”指的是哪块区域？可以用来干什么？

（2）、教师展示PPT对“图像编辑区”及一些常见的快捷键命令进行讲解；在讲解时进行实时演示。

（3）、教师对如何打开图像编辑区、如何让对窗口进行切换进行详细讲解，并进行实时演示。

（4）、学生练习，教师巡视，对学生遇到的疑难问题进行解答。

² 阶段小结

Ø 小结

重点：工具箱的基本操作。

Ø 答疑

教师询问学生对于知识点还有什么不理解的地方。针对学生不理解的知识点给与解释。

² 巩固练习

Ø 巩固知识点

学完本节课后，教师通过考察学生一些常见的操作（如新建文件、移动面板、编辑图像、修改选项栏等），考察学生对Photoshop CS6工作界面中的常见命令及选项的掌握程度。

Ø 通过“上机操作”加强学习

让学生通过“上机操作”尝试“工具箱中的工具”都是用来干什么的，以此使学生对工具的使用有一个基本的把握。

² 布置作业

Ø 复习“Photoshop CS6工作界面”，掌握PS界面中的常见命令及选项。

Ø 预习2.1节 【案例1】果蔬自行车。

教

学

后

记