课程介绍

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课程教学方法与手段

1.坚持教、学、做的合一

根据非专业英语课程特点，采用现场教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式；重视实践教学环节，强调学生将所学英语语言知识和听、说、读、写、译技能在实践中的应用。

2.促进多种教学方法的融合

依据各单元的教学内容、教学目标以及学生市级情况，选择任务型教学、情境教学、项目教学、体验式教学、探究式教学等不同的教学方法。例如：以探究式教学方法学习语法，引导学生从大量例子中发现语法规则；通过交际教学、情境教学、任务教学法或听说教学法，训练学生的职场语言沟通能力；以项目教学法完成单元任务，深化学生对语言、文化的理解，对中、英文思维差异的感知，检测单元学习效果；通过角色扮演等学生体验式教学方法，让学生认知、体验不同文化，从而达到跨文化理解和提高学生场语言沟通能力的目标。

3.推进教育信息化2.0的应用

加大教育信息化2.0的应用，将资源和内容进行有效整合。充分运用UMU互动教学平台，根据教学内容规划对每一个微课进行合理的教学设计，并设计开发同步练习对所学知识进行巩固，设计开发章节测试对学生的学习情况进行在线监控和管理；设计论坛话题讨论，实现在线的生生互动和师生互动；实现微课教学视频、教案、课件、练习、授课录像、在线测试等教学资料的线上发布，实现优质教学资源共享，引导学生自主学习。

4.落实模块化教学方式

将本课程教学分为24个知识模块进行，将每个知识模块录制成一个短小精悍的视频，学生可以自由在线选修，通过完成练习和测试来巩固所学知识。

5.构建教与学的新型关系

积极开展了课程内容重构，课程知识体系科学，资源配置合理，探索适合学生在线自主学习和线上线下相结合的混合式教学，构建教与学的新型关系。