教学资源

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第一课教学反思：

教学效果：

本节课我以学生的兴趣为出发点，充分利用信息化手段，采用任务驱动法和情境教学法，较为成功地完成了教学目标，给学生提供了一堂有趣，高效，自主学习的英语课，教师与学生，学生与学生之间达到了真正的互动。

特色与创新：

第一、视频学习生活化，在理论指导下分析活生生的实例，富有职业特色；

第二、理论辩析自由化，学生大胆发言，针锋相对，表达能力大为提高；

第三、角色扮演场景化，体察面试与应聘者间的对话以及应聘者的衣着礼仪。

掌握沟通技巧。

1、诊断与改进：在今后的课堂，小组活动时应有意识地给部分较羞怯的学生更多的鼓励，让自主探究更具时效性和意义。

2、信息化手段的使用，存在巨大的拓展空间，需要学习更多成功的案例。