1

学生到课

情   况

全到，无一人迟到、早退。

2

学生课堂

学习氛围

兴趣较高，尤其是我跟他们讲了英语在学生所学专业的重要性、我本学期的教学规划及推荐给他们的学习方法后

3

教学成功满意点及亮度

向学生介绍英语在学生所学专业的重要性、我本学期的教学规划及推荐给他们的学习方法调动了学生的学习积极性，还有对学生自我介绍的点评的幽默和生动

4

教学中待解决的问题

除2位同学基础稍好一点外，学生基础普遍很差，尤其是学生没有也不愿开口说英语

5

学生还存在的疑难问题

英语学习积极性的大大提升，培养良好的学习英语的习惯

6

以后教学要注意的事项

调动全体同学的学习积极性，首先养成学生开口说英语的习惯；每次课前提前3分钟进课堂，给学生放一首英语歌曲，先从较简单且同学们较为熟悉的英文歌曲开始（每首歌曲根据难易程度，听3-4次）；每天课上讲一句英语成语，每天要学生轮流当值日生，用英语作值日报告；要求学生养成每天复习、预习的习惯。

7

课后教学

辅导重点

学生喜爱学习英语的养成；学生每天复习、预习的习惯养成；用英语进行自我介绍的技巧。